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理想与失控(第1页)

展示厅入口摆着一排玻璃柜。

旧式脑电帽、儿童认知卡、睡眠监测贴片按照研发年代依次陈列,旁边的说明牌写着“情绪干预技术的早期探索”。字句客观、克制,甚至带着一种科学进步特有的荣耀感。

齐霁站在最早那套儿童脑电帽前,很久没有动。

帽体内侧的电极已经氧化,几条导线从边缘垂下来。旁边放着一张认知测试卡,正面印着简单问题:镜子里的人是不是你?

说明牌没有写孩子回答错误后会发生什么,也没有写那些被反复追问的孩子后来是否还能分清自己的声音。

伤害被压缩成“探索”,人被省略成技术迭代中的误差。

道歇站到齐霁身侧,没有催他往前。

“要拍下来吗?”林澈在后面问。

齐霁抬起眼:“全部拍。说明牌也要。”

小许不明白:“说明牌又不是证据。”

“它是他们怎么解释证据的证据。”

林澈听懂了,举起设备,将玻璃柜和那行“早期探索”一起拍进画面。

林承远站在展厅另一端,没有阻止。他今天不像一个被调查的人,更像一名耐心等待同行理解自己的研究者。

“科学从来不会一步抵达正确。”他说,“你们现在看到的技术,都是从那些不成熟的尝试里走出来的。”

道歇看向他:“不成熟的尝试经过本人同意了吗?”

林承远神情不变:“人在严重创伤和认知崩溃中,未必有能力作出真正有利于自己的选择。”

“所以你替他们选?”

“有人必须承担选择的责任。”

道歇没有再说话,眼神却彻底冷下来。

展厅墙面缓缓亮起,出现一组早期同步安抚案例。第一段视频里,一名中年女人哭得无法呼吸,身体蜷缩在椅子上。接入装置三分钟后,她的哭声停止,心率下降,肩膀也慢慢放松。

数据很漂亮。

视频里的脸却有一种说不出的空。

女人睁着眼,瞳孔能追随测试人员,询问时也会点头,可那张脸上已经看不见悲伤消退后的疲惫,更看不见被安慰后的松弛。像有人关掉的不是痛苦,而是表达痛苦的能力。

俞真轻声说:“她不是好了。”

林承远看向她。

“她只是不再表达了。”

道歇没有意外。他办案时见过太多类似的人。最初,有人真心想救;后来,帮助变成了指导,指导变成替对方决定,最后连“替”这个动作都不再被视为冒犯。

林承远最危险的地方不是他不知道痛苦。

恰恰是因为他太知道,所以更相信自己有资格替别人处理。

第二段视频里,一个年轻女孩接入同步后,第一次感受到父亲长年沉默背后的恐惧。她哭着说自己终于理解了,也说不恨了。

画面停止时,林承远说:“语言需要许多年才能抵达的地方,同步只用了七分钟。”

齐霁问:“后续记录呢?”

“恢复良好。”

“良好的标准是什么?”

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