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安排一天(第2页)

他将人物卡翻过来。

“上官婉儿小时候就进了宫,后来因为文章写得好,受到武则天赏识。她长期在宫廷中处理文书,参与起草诏令。后来还被封为昭容。你们可以把她理解成一个很会写文章、也真正参与朝廷事务的女性。”

一个扎着两个小辫的女孩举起手。

“那她是不是每天都要写好多字?”

“很有可能会有很多文书要处理。”黎川说,“但她每天具体写多少,我们不知道。”

“她会不会写到手疼?”

“这个也没有记载。”

女孩低头看了一眼自己的手指。

“那她应该有一只很贵的笔。”

“为什么?”

“因为她每天都用。就像我妈妈每天用手机,她那个手机就特别贵。”

旁边的男孩小声说:“我妈妈也是!”

黎川笑了笑,觉得这些小孩子真的很有趣。

“还有一点。我们今天能确认的是她参与文书工作,也有诗文方面的才华。但她几点起床,喜欢吃什么,休息的时候做什么,这些没有完整的记录。你们可以想象,不过要知道哪些是有依据的,哪些是我们替她安排的。”

他在白板上写下三行字。

有记载。

合理推测。

不知道。

“等会儿如果你们想安排一件事,可以先想一想,它属于哪一种。”

一个男孩看着那三行字,忽然问:“那不知道的事情,是不是可以随便编?”

“可以想象。”黎川说,“但不能把想象说成真的。”

男孩点点头,像是把这句话记下了。

黎川把人物卡放回桌面。

“好了,她的故事先讲到这里。剩下的时间,交给你们。”

颜静拍了拍手。

“每组一张时间表。你们要安排她从早上到晚上做什么,也要安排小黎陪她做什么。最后每组都要讲讲为什么这样安排。”

孩子们立刻围到桌边。

彩笔被拆开,卡片摊了一桌。

第一组很快就有了主意。

“早上先吃饭。”

“吃什么?”

“饼。”

“她不能天天吃饼吧?”

“那你想让她吃什么?”

“我不知道,但是不能只吃饼。她要写那么多字,得吃饱。”

一个戴着恐龙发卡的小女孩拿起食物卡片,翻了几张,最后选中一碗粥。

“这个吧。粥不会掉到纸上。”

“掉到纸上也没关系吧?”

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