蒋齐融没承认:“你看错了。”
“我没看错。”林朔十分肯定。
来回掰扯,蒋齐融决定不与这个冥顽不灵的小孩说话。
他说的是事实,就是不知道为什么自己不愿意承认。
蒋齐融觉得这两个小时很漫长。
沈今然上课对学生一视同仁,看到动作做得不标准的,会主动辅导。
蒋齐融每节课都是她的“重点辅导对象”。
她会先纠正林朔动作,然后来到他身边。
她抬手托起他的胳膊,叹了口气:“蒋同学,你再加把劲呀。”
小沈老师的鼓励式教育从未失效,在他这儿尤其管用。
他按照她的要求,把手打直。
他低声道:“手有点酸。”
“坚持。”她给他打气。
正如沈今然所说,他坚持到了下课。
沈今然要目送孩子们离开,下课后站在固定位置。
蒋齐融没走。
老谭一般也会站在旁边,她热情地和蒋齐融聊起来。她就是这样一个自来熟的人,和谁都能聊上几句。
沈今然不用听都知道他们会聊什么,于是自觉挪了挪位置,离他们远些。
期间,蒋齐融总是给她一个充满笑意的眼神,之后又闪开。
很像掩耳盗铃的小偷。
老谭没注意,大概是觉得他眼睛不舒服吧。
沈今然没管他,送完孩子回办公室。收拾完毕,她拿着包出来,和老谭打了声招呼。
他们的对话也因此结束。
蒋齐融跟着沈今然一同出去。
虽说沈今然没告诉他们和蒋齐融谈恋爱的是她,但是……蒋齐融是不是表现得太明显了点?
她旁敲侧击提醒他:“蒋齐融,你下次上课走点心,别老看我了。”
“走了。心在哪儿,我看哪儿。”他随意接话。
沈今然:“……”
沈今然被他说得面红耳赤:“偷换概念,歪理邪说。”她说的显然不是那个意思。
“这方面我是有些天赋。”他歪脑袋对她笑。
算了,她和他掰扯不清了。
“你以后上完课在咖啡馆等我吧。”
“为什么?”
她认真道:“堵路。而且你也不像会和老谭有很多共同话题的人啊。”