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第二十章 高考(第6页)

楼野:“是的。”

主考官:“觉醒了超凡智慧?”

楼野:“是的。”

左右两侧的10位老师纷纷埋头,动手打分。

主考官:“同学。可以了。麻烦你打开神国。”

话音刚落,楼野身前凭空出现十只翼展一米的蜻蜓。

仿生智械。

楼野双手翻飞,速度快成一片残影,一秒钟完成结印,六芒星阵浮现身前,距离3米开外位置。

十只蜻蜓智械轻轻振翅,鱼贯而入,进入神国,分散悬停在不同位置,开始摄像。

大厅中央,全息投影荧幕投射下来。

橙红、桃红、粉红、紫红、黑红、青红等带著红色调的五彩斑斕迷雾飘荡。

迷雾中,一朵一朵顏色形状不尽相同的巨型灵芝、大型蘑菇若隱若现。

还有一颗颗高度十多米的珊瑚树形状的……也是蘑菇?

——终於看见一个不一样的了!

看惯了千篇一律的热带雨林生態、热带丛林生態、亚热带丛林生態,按部就班打分的评分老师们只觉眼前一亮。

“咦!”

“嘿!”

“好傢伙!”

“这五彩斑斕的雾气有毒吧?不是普通生灵?”

“同学,你这是使用灵芝和蘑菇,改造培养的特色物种?”

“你用的毒蘑菇?那个绿色的我大约认识,改造前应该是叫『致命绿帽对吧?”

“回诸位老师的话,这些是以地球真菌为生物模板,经过我神国世界改造、进化,诞生的全新生命物种!”

楼野大言不惭,上来先直接拋结论,也不隱瞒,语速飞快解说道:

“两个月前,我在校外夜市不慎买到了两棵携带潜伏变异太阳花萎蔫病毒的变异紫花阳桃。病毒进入我的神国空间第二次变异,骤然暴发,一日之间,神国世界所有植物全部萎蔫暴毙。”

“我因祸得福,神国生態崩溃的同时,发生了变异……”

“事发后,我第一时间向班主任求助,班主任给我一份红球丝菌,安排毁灭神国世界,归零重启。”

“结果,部分红球丝菌发生变异,嵌入了病毒基因片段,自毁基因出错,在完成灭世任务后並未启动……”

高考的神术和神国考核,是由上千座这样的考场同时进行。

公平起见,参考的考生会被隨机传送到其中某一座。

而且,主考官和评分老师只能看见楼野参加高考的临时考號,其它信息一概不知。

而且神国变异虽说罕见,但不奇怪,也没什么隱瞒的必要。

楼野一五一十地將除神灵橙之外的神国世界变化过程和当前情况讲述出来。

“这位同学,你是说,神国世界瀰漫的雾气是毒雾?”

“是的。可以杀死几乎所有类型的动物、植物、真菌、细菌、病毒等生命体。”

“还能毒杀真菌?那你的真菌怎么变异的?”

“先用育苗隔离箱养大,再移植神国地面。真菌对这种毒雾有一定的抵抗能力,不是那么容易被毒死。”

“其它种类生物不行吗?”

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