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4要留清白在人间(第5页)

主要是想侧面验证下,昨夜天音所言的正确性有多少。

国事繁忙,他没多少精力关注学习。

毕竟如今在崇文殿上课的皇子,都是被他放弃的。

他并没有将皇位交付这些人的打算。

皇帝问,邹仁答。

他不会让一个臣子评论自己的儿子是否成器,问的都是课业上的小东西。

但由小见大,足以窥见许多东西。

很快,皇帝最后一丝笑容消失。

因为邹仁说到了容祁,那个自己刚接回来,就把脑子磕坏了,时不时疯癫一下,昨晚又被神仙说活不过今年的老六。

刚说出“六殿下”三字,邹仁就眼尾泛红,哆哆嗦嗦,好半晌都没说出下个字。

皇帝:“???”

他的老六怎么了?

难道是做了欺师灭祖、大逆不道的事?

竟将邹仁逼至此地!

一系列坏消息划过脑子。

皇帝缓缓直起身子,蹙眉,想想自己年少时做过的事,以及自己儿子们做过的事,开始反问:“他怎么了?是折辱你了?还是羞辱你了?又或者听从其他皇子的挑拨,联起手来,霸凌你?”

邹仁:“?”

“没有!”邹仁忙解释,“六殿下他,他从不迟到,从不早退,从不旷课,只是……”

“只是什么?”

“只是也从……从不及格。”

邹仁执教二十余载,不说每个弟子都成才,却也从未见过如此让他开眼的心腹大患。

一想到这些日子遭受的精神污染,邹仁终忍不住,掩面痛哭:“臣,头次见如此聪明的笨蛋,简直要了臣的老命啊!陛下,您……您要替老臣做主啊!老臣纵使死,也想留英明与清白在人间啊!”

皇帝蹙眉。

聪明的,笨蛋?

这字句组合,成何体统啊?

按邹仁的学识水平,不该如此。

怎么的,被他儿子笨疯了?

而且怎么就没有清白了啊?

“让六殿下——”本想让贺喜传容祁过来,话到嘴边,又觉不妥,“不必了,我亲自去看看。”

皇帝猛然起身,向殿外走去。

邹仁反应半晌,一喜,忙起身跟随。

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