一零中文

§关键处点拨（第2页）

合理安排作业

要让孩子学会如何合理安排作业，如在学校里能够完成的作业要在学校当场完成；事先准备好文具用品；先做容易的题目；等等。

注意劳逸结合

做作业是一项非常辛苦的脑力劳动。当孩子感到疲劳时，应当适当休息，这样不但能提高学习效率，更能提高正确率。

加强能力训练

有些孩子做作业速度慢，主要是缺乏基本能力训练。为此，平时要让孩子多多加强训练，如篮球投篮、打乒乓球、剪纸、走迷宫、跳绳、滑冰等，都非常有助于提高手部肌肉、手眼协调能力。

适当鼓励帮助

当孩子做作业遇到困难时，要鼓励孩子克服困难，而不是训斥和打骂。要耐心地进行帮助和辅导，弥补孩子的知识漏洞。

每一个父母都希望孩子在晚饭后能够主动、高效地做作业，养成一种良好习惯。而这种良好习惯，是需要父母从小加以培养的。

在这方面，主要关注以下两点：

表现得通情达理一些

现在的孩子学习负担太重，有时候作业怎么做也做不完，这时候许多父母就表现出蛮不讲理的一面来了。而要孩子爱上做作业，就必须表现得通情达理一些，例如：

①让孩子明白做作业是他自己的事，尽量少“逼”孩子做作业。

②如果作业数量实在太多，父母应该站在孩子的立场上，通过电话、家校联系簿等方式出面与老师交涉，维护孩子的积极性。

③作业是孩子的劳动成果，所以要给予积极肯定。哪怕有错误，也要先肯定，再指出，然后鼓励，给孩子以表现特长的机会。

④如果确实是孩子懒、不肯做作业，要培养孩子有规律的生活。

⑤绝对记住：培养孩子良好的学习习惯，比做作业本身更重要。

让孩子学会与时间赛跑

人在有目标、有竞争的背景下，效率更高、兴趣更浓。为此，要着重培养孩子与时间赛跑的精神，提高作业效率和正确率。

一位二年级女孩的回家作业是，要写满5篇阴文字帖，32开的10页。这是一个很乏味、又必须完成的作业。

为了调动孩子的积极性，母亲技巧性地让她算一算写完一页需要多长时间？本来索然无趣的孩子这下子劲头十足：第一页用了9分钟，第2页用了7分钟，第3页还是用了7分钟。母亲故作惊讶地说：“啊，你写得这么快呀，估计已经累得不行了吧？”女孩笑了一笑，用手捶了捶胳脯，望了望闹钟，马上又得意地写起来。

呵呵，作业在这孩子眼里充满了乐趣，父母还担心什么呢？

就做作业而言，目前最普遍的问题是作业速度慢、动作拖拉、效率不高。因此，父母特别需要注重提高孩子的作业效率。

在这方面，主要关注以下两点：

搞清孩子作业拖拉的原因

许多孩子非常聪明，甚至做难题也不在话下，看电视非常认真，可是一到做作业就磨磨蹭蹭。明明会做的作业也会拖拖拉拉，磨蹭一个晚上。如果父母不在一旁陪着，嗨，根本就无法完成。

出现这种情形的主要原因是：孩子的视—动统合能力落后于他的实际年龄。孩子由于视觉分辨能力、视觉广度、精细肌肉动作落后，无法应付大量的抄写任务，从而把做作业看成是一件令人厌烦的事。再加上孩子的自我克制能力差，做事情往往凭兴趣，遇到一点点**就会左顾右盼。而看电视、玩游戏时之所以那么认真，是因为这时候的视—动统合能力要求不高，孩子完全可以应付得了。

找到解决作业拖拉的办法

根据上述分析，要解决孩子作业拖拉、提高作业效率，首先要想到孩子是否存在着视—动统合能力落后的问题。

这方面可以通过平时观察和专业测验，来加以认定。一旦确诊，就要通过系统训练来加以克服、补救，从根本上提升孩子的学习能力。

一般来说，视—动统合能力不佳的孩子，视觉分辨能力一般较差，无法区分复杂图形中的点、线、面或各种形状。这样，在面对较多的作业时，在孩子的视觉里看到的就是一片杂乱无章，无法把握。

训练的办法是，让孩子多做一些图形背景的练习如图形辨异、仿绘等，训练该子的视觉对各种线条距离、长短、空间位置的把握。如果孩子是因为手眼协调能力差而导致的作业拖拉，则可以让孩子多进行一些手眼协作的运动如剪纸、迷宫或译码等；对于年龄较小的孩子，可以进行拍球、丢接球、跳绳等训练。

如果不是视—动统合能力问题，那就要从改变学习习惯着手了。