一零中文

第七十一章 传道授业（第3页）

代表发言：amp;我们觉得，青年工人有热情，但经验不足。应该加强培训，搞技术比武，树立典型。amp;

言清渐点头：amp;说得好。我再补充一点：要给青年工人成长的空间。可以设青年突击队，把急难险重的任务交给他们，锻炼能力。表现好的，优先提拔。amp;

第二组討论amp;如何处理违反纪律的工人amp;。

代表发言：amp;我们主张按制度办事，该处分就处分。amp;

言清渐问：amp;那处分之后呢？amp;

代表愣住。

amp;处分不是目的，是手段。amp;言清渐说，amp;处分之后要帮助。比如一个工人因为技术不过关出次品被处分，处分完了，厂里要不要帮他提高技术？要。这叫惩前毖后，治病救人。amp;

第三组討论amp;如何平衡生產任务和工人福利amp;。

这个问题更复杂。代表发言时有些犹豫：amp;我们觉得…应该以生產任务为重，福利可以適当…amp;

言清渐打断他：amp;我讲个故事吧。战国时期，秦国商鞅变法，奖励耕战，秦国强盛。可商鞅之法太严酷，民怨沸腾。后来汉朝建立

萧何曹参搞与民休息轻徭薄赋，国家也强盛。为什么？因为老百姓过得好，才有力气为国家干活。amp;

他看著所有人：amp;生產和福利不是对立的，是统一的。工人福利好了，干劲足了，生產自然上得去。这叫欲取之，必先予之。amp;

台下有人小声议论：amp;这个年轻人…不简单。amp;

下午的课一直讲到五点半。下课铃响时，不少人还坐在位置上，意犹未尽。

amp;言副主任，明天还讲吗？amp;有人问。

言清渐笑道：amp;明天还有半天。不过我更希望大家回去实践，遇到问题咱们再交流。amp;

人们陆续起身，但还有几个人围著他问问题。

汽车厂的老张拍拍他的肩膀：amp;小言同志，今天受益匪浅。有空来我们厂指导指导！amp;

纺织厂的李秀英也说：amp;言副主任，你说的託儿所的事，我们回去就研究。amp;

言清渐一一应著，態度谦逊。

最后离开礼堂时，天已经擦黑。秦淮茹等在门口，见他出来，递过水壶：amp;累坏了吧？喝口水。amp;

言清渐接过水壶，一口气喝了半壶：amp;还好，就是说话说多了。amp;

两人推著自行车往外走。厂区里路灯已经亮了，晚风吹来，带著夏夜的热气。

amp;清渐，amp;秦淮茹轻声说，amp;今天我在人事科，听到好多人在议论你，说你讲得好。amp;

言清渐笑笑：amp;都是些老生常谈。amp;

amp;才不是呢。amp;秦淮茹挽住他的手臂，amp;刘大姐说了，工业部的领导很重视，可能要推广你的经验。amp;

言清渐心里一动。推广？这意味著更大的影响力，也意味著更大的风险。

但他没说什么，只是点点头：amp;走吧，回家。李莉和晓娥应该做好饭了。amp;

骑车回家的路上，言清渐思绪万千。今天的课，他是有意为之一﹣既要展示能力，又不能太超前。引经据典是为了增加说服力，幽默活泼是为了拉近距离。效果看来不错。