小姑娘认出来了,抱着盒子去找妈妈。
黎川这才抬起头。
“他们要讲哪几个?”
颜静把方案翻到内容页。
“人物还没完全定。现在列了几个方向,长安女性、日常生活、衣食住行。”
“范围太大了。”
黎川拿过打印出来的方案,在其中一段下面画了一道线。
“六期如果什么都讲,最后什么都讲不清楚。人物经历和城市生活最好分开,不然一集里面要解释的东西太多。”
颜静点点头,在旁边写了两个字:拆分。
黎欢看着父亲手里的笔。
黎川平时看自己的视频也这样,哪句话有问题,哪处容易让人误解,他都要重新琢磨。有时颜静已经剪完了,他又想起来一个需要补充的地方,两个人能为十几秒的内容磨半个晚上。
颜静往后翻,找到人员分工。
“这部分也得重新谈。”
她指着使用范围给黎欢看。方案里写着成片可用于场馆宣传及相关活动,却没有明确二次剪辑、长期展示和其他平台转载的界限。
“视频发他们官方账号没问题。以后如果拿去做别的宣传,得提前确认。还有,历史内容谁有最终审核权,也要写清楚。”
黎川正在看下一页,忽然把纸往桌上一放。
“这里有点问题。”
颜静顺着他的手指看过去。
那是一段准备作为开场介绍的文字,把某位历史人物的后世文学形象与能够查证的史料混在了一起。
黎川用笔划掉其中半句。
“这句话不能直接这么写。文学作品可以讲,但要告诉孩子哪部分是后来的创作。上次活动他们就问过类似的问题。”
颜静把那页抽出来,放进需要修改的一摞纸里。
“这部分你来重写。”
黎川点头,接着往下看,又改了两处。
许佳从柜台后面喊黎欢,说有位顾客想看秦始皇的展示样。黎欢过去帮忙,等她把样品放回原位,父母还坐在电脑前,已经开始商量第一期该从哪个问题切入。
她没再过去打断。
直到快关店,颜静才把修改意见整理成一封邮件。
她没有直接回复同意,而是把需要确认的事项分成了三部分:内容范围、制作分工、使用权限。黎川补充的史料问题单独附在后面,供对方调整方案时参考。
黎川看完邮件,忽然想起一件事。
“报酬呢?”
“你终于想起来了?”
颜静笑了笑,把预算表打开。
方案里列出了拍摄、剪辑和活动物料费用,却没有把内容策划、脚本撰写、出镜和史料审核分得很清楚。
“这个得让他们重新列。”颜静说,“咱们不能把所有活都算成拍一条视频。”
黎欢刚好回来拿剪刀,听见这句,凑过来看了一眼。
“妈,你们这次单独报价吧。”
“我也是这么想的。”
“别算到小黎产品成本里。”