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什么段砚背你过来的（第3页）
陆世瑾拉开了门，指了指沈伊和江稚鱼。
“我是育才班的班主任陆世瑾，有事可以联系我，我想走了。”
“好的，老师你慢走。”
教官等陆世瑾走出教室，关上门，转头走上讲台拿了支粉笔在黑板上写下了三个字
“周成武”
写完他把粉笔扔回粉笔盒，拍了拍手，开口
“我叫周成武，是你们接下来这几天的教官。”
“我秉持着如果训练时做的好，那休息的时候，就可以好好休息，如果训练的时候有气无力的，那就不休息了”
“可以吗？”
“可以。”
“听不到，没吃饭吗！”
“可以！”
“就这个音量，希望今天一天都是这个音量。”
“剩下的时间，自己找点事做，看书、写作业都可以，不要讲话，一会广播通知了，我们再去操场集合。”
沈伊打算在去校乐队前再看一遍琴谱，刚打开册子胳膊就被戳了一下。
沈伊转头发现江稚鱼推来了一张纸条。
沈伊抬头看了一眼正前方低头玩手机的周成武，伸手偷摸的把纸条拿了过来。
“伊伊，我们一会是听广播通知再走吗？不能提前走吗？”
“昨天群里校乐团老师发的，要我们听广播通知再走。”
“我知道，但是好无聊啊！”
“你要不再把琴谱看一遍？应该快了。”
江稚鱼把琴谱摊开放在桌子上，人跟没骨头一样趴在上面看，也不知道她能不能看到上面的字。
沈伊看着趴在桌子上的江稚鱼，觉得好笑，拿笔戳了戳她，让她坐直了看。
江稚鱼满脸不情愿的坐起来，用手撑着脸看着琴谱。
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“请校乐队的同学到音乐教室集合，带好自身的谱子和乐器。”
周成武抬头问:
“谁是啊？要去快去，刚才你们班主任和我说了就两个人啊，不要想趁机跑出去玩。”
沈伊举手，指了指自己和江稚鱼。
“教官是我们两个。”
“去吧去吧。”
“好的教官。”
接下来的两天沈伊就是这样度过的，每天三点一线，家、教室、音乐教室来回跑。
