“那倒是……”
陈令施只是静静地牵住她,时不时握一下,让她感到安心。
回程地铁人少,他们坐在角落里。
贺嘉礼把回访记录上传到机构系统,确认结束后关掉手机。
贺嘉礼说:“纸飞机不太需要我们了。”
“这是好事。”
“我知道,就是有一点像把一段生活送走了。”
“它没有消失。”陈令施把画放在两人膝上,“只是生活的重心换了。”
这时,领养母亲又发来一张照片。
纸飞机趴在小女孩的画旁边,一只爪子压住画纸边缘。
贺嘉礼给陈令施看:“它好像在审核送给我们的礼物。”
“结论呢?”
“通过,可能也在夸赞小朋友画得好。”
贺嘉礼的头靠到他肩上。
“你呢?”
“什么?”
“是合格的小猫咪饲养员吗?”
陈令施低头看她,答得非常认真:“是,马上带你去吃你最喜欢的砂锅米线。”
贺嘉礼合上眼休息,笑了下说道:“好耶。”
回访后那一周,小女孩给贺嘉礼发来一段语音。
“姐姐,纸飞机昨天把我的橡皮叼走了,放在猫砂盆旁边。妈妈说可能不是送给我,是觉得那里比较安全。它今天愿意在我旁边睡觉,但是我没有摸,因为它耳朵动了一下,姐姐,我做得对吗?”
贺嘉礼听完,认真回复:“做得很对哦!耳朵动不一定是不高兴,但你愿意先观察,它会越来越信任你~橡皮不要让它咬,可能会误吞,可以换成安全玩具。”
陈令施正坐在旁边看材料,听见以后问:“她以后会比我们都仔细。”
“有可能。”
“那纸飞机选对了。”
“是双方都选对啦。”
他们把小女孩送的画装进相框,放在志愿活动室。
画旁边贴着五只猫的领养后续照片,没有任何一只被称作“成功案例”。
许言川问为什么。
贺嘉礼说:“领养不是交接完就成功交出去啦,以后还是想多看看这些小猫咪过得怎么样。”
陈令施在旁边补充:“所以要回访,也允许不合适就退回。”
墙上那幅画里,两个火柴人画得很小,猫占了最大的位置。
但是很诡异的是,他们都觉得比例十分合理,甚至十分可爱。
春天到来以后,纸飞机的右后腿复查完全正常。
小女孩给它做了一顶很轻的纸帽,只在旁边摆着拍照,没有真的戴到猫头上。
照片里,纸飞机伸出爪子,把帽子推到了地毯下面。
女孩配音:“纸飞机好像不喜欢。”
贺嘉礼把视频转给陈令施。
陈令施笑说:“教育成果很好。”
“把小女孩变得更有爱心、更会照顾人啦。”