周小雨从书架后面绕过来的时候,他正低着头,手指在书页边缘无意识地摩挲着。
她在他对面坐下来,把书包放在桌边,没有开口。
陈越抬起头,看见她的那一刻,表情从放空变成了一种说不上来的复杂。
他张了张嘴,还没来得及说什么,周小雨已经开口了:“你英语比期末还低了三分。”
“……嗯。”
“数学倒是涨了八分,说明你肯学。”她的语气平平的,“但英语这个分数,文化课过不了线。”
陈越被她这句话堵得说不出话,低头盯着那本摊开的语法书。他确实在学,但他学不进去。那些时态、语态、从句,在他眼里全是一团乱麻。
周小雨没有继续说他。
她把书包拉开,从里面抽出一本翻到卷边的书放在桌面上,推到他面前。
封面印着《高考英语高频词汇·基础版》,书页里夹着好几张便利贴。
“你不需要背所有单词,”她说,“但这本书里的一千两百个核心词,你必须全记住。”
陈越低头翻开书页。
里面用荧光笔划了不少词,旁边还有圆珠笔写的短句,字迹是她的。
他翻了几页,发现有些词旁边还画了小小的示意图——比如“run”旁边画了一双腿,“jump”旁边画了一个小人腾空。
“你什么时候画的?”
“前几天你考完跟我说英语考砸了那天。”周小雨说,“每天背三十个,周末我抽查。背不下来不许打球。”
陈越看着那些手画的示意图,喉咙里像堵了一团东西。他抬头看着周小雨,她正低着头翻自己的笔记。
“小雨。”他叫她。
她抬眼。
“你对我太好了。”
周小雨的嘴角弯了一下:“你先背完再说。三十个,今晚就开始了。”
她把那本书往他面前又推了推,然后从书包里抽出一张折好的纸展开——是一份手写的英语周计划表,从周一到周日,每天的任务都列得清清楚楚。
“周一背三十个新词,复习前一天的。周二做三篇阅读理解,不会的单词圈出来。周三——”
“你连这个都写了?”
“不然你指望自己会主动学?”周小雨把那张表推到他面前,“按这个来,两个月之后你英语至少能涨二十分。”
陈越低头看着那张手写的计划表,字迹工整,每一行都写得很认真,连“休息十分钟”这种都标注了。
他沉默了一会儿,然后他说:“那你能不能……每天跟我一起?”
周小雨看着他,过了两秒,嘴角那个弧度变大了一点:“好。”
她把计划表折好,夹进那本词汇书里,然后推回他面前:“今晚先从第一页开始。你现在就背,我看着你。”
陈越低头看着那本翻到卷边的词汇书,又抬头看了一眼坐在对面的周小雨。她正低头刷题,是真的打算陪他在这里坐一整个晚上。
他翻开第一页,第一个词是“abandon”。
他盯着它看了一会儿,然后拿起笔,在旁边的空白处抄了一遍。
笔尖划过纸面,发出沙沙的声响。
她坐在对面,安静地陪着他。