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第158页(第2页)

何乐感觉自己在进行某种科普,按理说这些知识属于常识,不过因为种种原因,深渊帝国这边缺少记载。

虽然随着时间的流逝,生菜作为一种蔬菜在深渊帝国并不罕见,可关于它如何诞生、他的一些习性、它容易遭受的疫病,就算是专业学习的学生,相关知识也颇为缺乏。

或者说,这种科普有些过于浅显了,与星际时代格格不入。

但何乐觉得,适当的科普是有必要的。

他按自己的节奏慢慢讲述就好,学生们接受与否是他们的事。

反正系统不会真的电击他。

“生菜是从莴苣演化而来的,生长形态分为结球生菜、皱叶生菜和直立生菜三种……”

“在日常的种植中,我们需要注意的是……”

“生菜可以通过无土栽培,譬如水培的方式培养,选择种子的时候,必须选择……”

“这是T1717星最近研发的生菜种子,大家可以按照书中说明的方式选择自己喜爱的栽培方式。”

讲课的过程中,何乐脑子完全是懵的,在他设计教案的时候,他预想中,应该把种田形容成一件有趣的事情,以此吸引学生的注意,可不知不觉中,他就变得严肃了起来。

等他反应过来的时候,课程已经持续许久了。

换而言之,就算何乐想挽救,也挽救不回来。

没办法了,何乐只能硬着头皮继续讲。

这个时候,他总算敢低头看一看学生了,无论如何,作为老师,互动得有吧?也得看看学生们的反应。

其实,问题只有一个——为什么非得他来当这个老师?

他宁可回T1717星继续搅O。

何乐默默抬起了头。

他诧异地发现,在场的学生们视线里居然没有一丝不耐,反而依旧目光炯炯,具体形容的话,就是他们有一双渴求知识的大眼睛。

何乐:“……”

这一刻,他很怀疑自己出现了幻觉。

但并不是这样。

现场所有学生的眼神都很专注,还有人在认真做着笔记。

对于老师而言,这无疑是最好的鼓励了。

何况何乐还带来了其他道具——除了生菜种子外,他其实还带了不少颗生菜。

虽然没料到教室里有300号学生,但他的生菜数额是够的。

而且他提到的不同生态的生菜,何乐每一样都带了。

这些生菜很快发了下去。

然后何乐继续往下讲,讲到了其他蔬菜。

他所介绍的蔬菜,基本都是在T1717星种得很成功的品类,所以何乐都有完整的种植过程,何乐一边介绍,一边在屏幕上播放这些蔬菜的种植过程。

整间教室里,居然没有低头做别的事情,全都专心致志地盯着屏幕看。

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