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资助项目(第2页)

“目前报了十五个,材料都齐了,下周基金会统一审核。”

“这十五个人的材料,单独发给我一份。我提前看一下。”

“好。”谈话接近尾声。赵老师从抽屉里拿出一个信封,递给顾衍之。信封很普通,上面写着“顾叔叔亲启”。

“这是上学期资助的一个孩子写的,一定要转交给你。”赵老师说,“孩子现在在海城大学读大一。”

“那孩子每个学期都写信来,每次都问‘顾叔叔有没有收到我的信’。”

“我收到了。”他说,“每封都收到了,也都看了。”

赵老师又说:“还有一些孩子通过基金会转达了感谢,希望有机会当面道谢。”

“不用了。”顾衍之站起身,整理了一下衣角,“让他们好好学习就行。”这是他给自己定下的规矩。他不希望孩子们将精力花费在维系这段单向的关系上,也不希望他们产生依赖心理。

赵老师知道他的性格,不再多说。她收起文件,笑着说:“走吧,去看看孩子们。”

两人走出办公室。院子里,孩子们已经吃完早饭,正在阳光下玩耍。

小宇是个五岁的小男孩,有些自闭倾向,平时很少说话。此刻,他手里拿着一朵不知从哪里摘来的野花,摇摇晃晃地跑过来,拉住顾衍之的手,小声叫了一声:“顾叔叔。”

顾衍之蹲下来,视线与小宇平齐。他看着孩子清澈的眼睛,轻声问:“最近有没有好好吃饭?”

小宇点点头,把花递给他。

顾衍之接过花,轻轻地嗅了嗅,别在自己的T恤的口袋上。

旁边,小雅拿着一本书走过来。她八岁,聪明伶俐,是孤儿院里的大姐姐。

“顾叔叔,上次你让看的书,我看完了。”小雅扬起脸,期待地看着他。

“看懂了没有?”顾衍之问。

“有些地方不太懂。”小雅诚实地说,“要顾叔叔给我讲故事。”

顾衍之坐在院子中间的石凳上,接过绘本。这是一本关于勇气的故事,画面精美,文字简洁。

他翻开第一页,用平时少有的柔和声音开始读:“从前,有一只小兔子,它很怕黑……”

孩子们安静地围在他身边,偶尔有人举手问问题。顾衍之耐心地解答,语气平和。阳光洒在他的侧脸上,勾勒出柔和的轮廓。

讲完故事,一个男孩问:“顾叔叔,你小时候也怕黑吗?”

顾衍之愣了一下,随即笑了:“怕过。”

“那你怎么不害怕的?”男孩追问。

“后来长大了,就不怕了。”顾衍之说。

“那我长大了也不怕。”男孩挺起胸膛,自豪地说。

小雅又凑过来,拉着他的袖子:“顾叔叔,你下次什么时候来?”

“下个月。”顾衍之说。

“那你不能骗人。”小雅认真地说。

“我从来不骗人。”顾衍之承诺。

这时,一个小女孩跑过来,把手里的糖递给他说:“给你吃。”

那是一颗水果硬糖,包装纸有些皱巴巴的,显然是珍藏了很久。

顾衍之接过糖,剥开,放进嘴里。甜味在舌尖蔓延,带着一丝廉价的香精味,但却格外真实。

小女孩很开心,蹦蹦跳跳地跑开了。

就在这时,小宇拉了一下顾衍之的袖子,指着门口说:“顾叔叔,门口有一个不认识的叔叔。”

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