【积极与新朋友交流,社交+1】
【与女网友连麦打游戏,社交+1、操作+2】
【今日评价:e。】
【获得称號“躺平学生”。】
陈念安直接往最下方看。
见称號一如往日,狠狠鬆了口气。
看来获取称號的容错率不算太低。
要是稍微变动一下,就导致称號改变,那未来的日子也太难了。
接著。
脑海中多出新知识,身体的肌肉记忆也同样如此。
陈念安將其消化完,才把今日结算从头看到尾。
与昨日不同的是,今天的属性收益多出个巧手,至於和新朋友……
应该是指班长吧。
陈念安並未细想,而是点开个人面板。
称號那块“躺平学生”散发出金光,让人非常有欲望去查看。
【是否永久获取此称號?】
“是。”
陈念安默念后,新內容隨之出现:
【已永久获得称號“躺平学生”,此次称號表现为c级,奖励5人生点。】
陈念安轻轻呼出口气。
他已摩拳擦掌,准备將这宝贝好好享用。
最初,陈念安的理性告诉自己。
这东西很重要,需要在冷静状態下做出合理的使用。
但当奖励到手,並看见面板上的技能后面全都多出个+號时。
陈念安发现自己已经失控。
那句话怎么说来著?
对,先加先享受!
lv1→lv2,需要1人生点;2→3需要2人生点;3→4需要5人生点。
至於lv4→lv5,陈念安並不清楚。
因为他没有lv4的技能。
看到这些数字,他跃跃欲试的心顿时凉了半截。
感情自己这波,最多只能点出一个4级技能,亦或者是两个3级技能和一个2级技能。
那確实是该精打细算。
念及此处,他创建了个空白文档。
准备將思路转化为文字,这样会让自己思绪不凌乱。
他先敲出两个选项:
学习or赚钱?