一零中文

第37章 铅笔痕迹与未擦掉的心意（第2页）

翻到最后一页的时候，沈砚清看到了一行更大的字。不是铅笔，是蓝色水笔，写得很用力，像是写字的人在犹豫了很久之后才落笔。

“考试加油。别考60了。”

沈砚清看着这行字，笑了。笑着笑着，眼眶红了。别考60了。顾行舟知道他每次考60分，知道他故意的，但他没有说“你要好好学习”，没有说“你要认真对待考试”。他说的是“别考60了”。意思是——你可以考得更好，我相信你能考得更好。这句话比任何说教都温柔，因为它不是要求，是期待。

沈砚清把那沓资料合上，放在枕头旁边。他躺下来，盯着天花板，心跳很快。

周逸从电脑前转过头，看了一眼他桌上的资料。“这是顾行舟的？”

“嗯。”

“他给你整理的？”

“嗯。”

周逸走过来，拿起资料翻了翻，看到那些密密麻麻的笔记和标注，沉默了几秒。“他是不是专门给你整理的？这些笔记不是随便写的，是针对你的。”

沈砚清看着天花板。“你想多了。”

“我没有。”周逸把资料放回桌上，“你看看这些标注，‘这题容易错，注意符号’——他怎么知道你容易错什么？他观察过你。‘这些题你应该会做，但不会写过程’——他怎么知道你会做但不会写？他了解你。这不是随便整理的，是专门为你整理的。”

沈砚清没有说话。他知道周逸说得对。这些资料不是顾行舟为自己整理的——他不需要，他的成绩已经够好了。这些资料是为沈砚清整理的。从重点到例题，从真题到易错点，每一条都针对沈砚清的学习习惯和薄弱环节。这个人花了很多时间，做了很多功课，只为了让沈砚清在考试前有东西可看。

沈砚清拿起手机，打开和顾行舟的对话框。

**柠檬不酸**：资料我看了。很全。

**舟不渡人**：嗯。

**柠檬不酸**：你写了那么多笔记，不累吗？

**舟不渡人**：不累。

**柠檬不酸**：那些铅笔小字，是写给我的？

顾行舟那边沉默了几秒。

**舟不渡人**：你看到了？

**柠檬不酸**：看到了。“这些题沈砚清应该会做。但他不会写过程。”——你是在说我懒吗？

**舟不渡人**：陈述事实。

沈砚清看着“陈述事实”四个字，嘴角弯了起来。顾行舟连吐槽他都吐得这么克制。“陈述事实”——不是“你太懒了”，不是“你应该改”，是“陈述事实”。好像他的懒惰是一种客观存在，不需要评价，只需要承认。

**柠檬不酸**：那你觉得我能考多少？

**舟不渡人**：不考60就行。

**柠檬不酸**：考了60怎么办？

**舟不渡人**：下次继续给你整理资料。

沈砚清盯着这行字，心跳加速。下次继续。这句话的意思是——不管你考多少，我都会在你身边。60分也好，100分也好，我都会在。不是因为你考得好，是因为你是你。

**柠檬不酸**：那我考100。

**舟不渡人**：好。

沈砚清把手机放在枕头旁边，抱着那沓资料，闭上了眼睛。资料上还有顾行舟的笔迹，还有他的铅笔小字，还有他的蓝色水笔写的那句“考试加油。别考60了”。沈砚清把那句话记在了心里。

考试周的第一天，高等数学。

沈砚清走进考场的时候，看到了顾行舟。他坐在前排，白衬衫，金丝眼镜，面前摊着笔和计算器。沈砚清从他身边走过的时候，顾行舟抬起头看了他一眼。两人对视了一秒，顾行舟的嘴角动了一下——那个幅度很小的、只有沈砚清能捕捉到的弧度。沈砚清点了点头，走到自己的座位上，坐下来。

试卷发下来的时候，沈砚清先翻了一遍。八道大题，四道计算，四道证明。他扫了一眼，心里有了数。然后他开始做题。这一次，他没有只写答案。他把过程一步一步地写了下来，公式、推导、计算，每一步都写得很清楚。不是因为他突然变勤奋了，而是因为他想起顾行舟说的“别考60了”，想起那些铅笔小字，想起那沓写满笔记的资料。

有人在等他考得更好。他不想让那个人失望。

考试结束的铃声响了。沈砚清放下笔，看着写满过程的答卷，心里有一种奇怪的满足感。不是因为他考得好，而是因为他认真了。他很久没有认真过了。

走出考场的时候，顾行舟站在走廊里，正在看手机。看到沈砚清出来，他把手机收起来，走过来。

“考得怎么样？”顾行舟问。