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她不想活了(第2页)

那个青蓝,也就是系统,讲了一大堆,肖遥没太记住。

她总结了一下:在未来社会里,新手教师以及被家长投诉过多、学校判定年度不及格的老教师需要重新接受培训,培训的内容就是让你在一个模拟的学校环境里完成各项任务,以此检测你的教学能力、科研能力、家校沟通能力等等。只有及格了的教师才能正式上岗,一直到退休才能终止。

一句话概括:这个计划是为社会培养更忠诚的牛马,提供让家长满意的教育服务。

听完这个计划的肖遥,忍不住冷笑。

什么傻叉计划,也不知道是上面哪个智障想出来的办法。

家长随便投诉一句,教师就得立刻道歉和反省。看来未来社会,教师的地位是一日不如一日啊。

真是悲哀。

肖遥摇摇头,不禁叹了口气。

至于她是怎么被开启了这个计划?

系统又解释了一堆,概括起来就是世界线出现了问题,她是不小心被卷入进来的。她同样需要完成任务,系统判定及格了她才能出去。

也就是说,肖遥是个倒霉蛋子。

肖遥很头疼,她并不想参与这个破计划。

她就读于本地一个211师范大学,但她并不想当老师,这是她强势的母亲在她高考后为她安排的一条路。只是要想毕业,必须完成教学实习,所以她才会来到家附近的中学实习。

谁知道实习的第一周就出事了。

不过肖遥看得开,来都来了。

加上这个系统说,只要参与了这个计划,就可以回到现实世界,并且直接跳过实习期。

肖遥觉得,也不是不可以,毕竟在哪干不是干呢。

她现在工作的地方是A市实验学校,当地一间中上水平的民办学校。按照设定,她是刚毕业来到这里工作的新手教师,带的是七年级2个班的语文兼班主任。

这是什么buff叠加?

新老师+主科+班主任。

肖遥听到校长说的这个安排后,立刻打开了校长办公室的窗户,无视身后校长的尖叫声,断然从教学楼4楼跳了下来。

笑话,让她干这个,早死晚死有区别吗?

还不如现在就去死。

没多久,肖遥再次在宿舍醒来,眼前依旧是那团蓝光。

“亲,为什么要跳呀!!!”系统不可置信,哪有老师工作第一天就跳的?

肖遥直直地躺在沙发上,温和道:“我不是汉语言文学专业的,我教不了语文。”

“更重要的是,谁不知道初中那群破小孩什么脾性,我才不当班主任呢。(^v^)”

初中,狗都嫌的年龄段。

系统看着肖遥四处张望,最后看向桌上的水果刀。它急忙道:“可是这个计划要考核家校沟通合作能力啊!”

小蓝光急得团团转,脸上也不再是肖遥一开始遇见的冷静和沉着。

“要不这样,不当班主任了,但是你要多和家长沟通,反应孩子的学习情况。”

肖遥想了想,这个没问题。

她放下水果刀,微笑地看向这团逐渐灰蒙蒙的蓝光:“开始吧。”

第二次的设定还是新手教师,教授英语,不再担任班主任。

肖遥勉强应下了。

只是肖遥没想到,第一天下午,又出现了幺蛾子。

肖遥看着面前大腹便便、一脸奸笑的校长,她想她应该把那把水果刀带来的。

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