班主任陈雅是一个很认真很负责任的老师,一门心思为同学们,想让这帮孩子的底子能够再厚实一些,想帮助他们能够更好的朝著梦想起飞。
“老师,我能问个问题么?”米苏心中的疑惑太多有种不吐不快的感觉,就想找人解答一下,就问了出来。
“你问。”陈雅並不生气,会问问题就证明学生就有进取之心。
“老师,我想问庄周梦蝶是否真的梦了蝶,还是他的生命磁场和一些游离磁场相融了呢?
陈雅先是一惊讶了一下,慢慢的又笑了起来,“你这个问题,是大学才会学到的知识。既然你问了,那我就讲一下老师自己的答案。”
“米苏,你这个问题非常有趣。庄子的『物化,说的是精神与万物泯灭界限的至高体验。而你提到的『磁场,倒让我想到一个现代的比喻……
如果把每个生命都看作一个独特的能量场,那么『庄周梦蝶的瞬间,或许就是他的生命频率,恰好与天地间某一缕代表著『自由与『美的场域,发生了同频共振。”
“那一刻,究竟是庄周梦见了蝴蝶,还是宇宙中蝴蝶的『意象通过磁场『梦见了庄周,谁又能说得清呢?重要的不是答案,而是这种思考本身,已经触碰了存在最奇妙的边界。”
“看来,你不仅读懂了庄子的浪漫,更有一颗用科学探寻未知的、了不起的心。所以加油吧,大学的知识將是个更广阔的海洋!”
米苏似乎懂了,又似乎还有些迷茫。
但是他好像知道了那段记忆就像一个梦,在某一个瞬间,或者说是觉醒,又或者说是融合,但是最重要的是,这个梦是独属於他的。
这就够了!
“谢谢你陈老师。”米苏说完郑重的鞠了一躬。
“米苏同学问的问题很有哲理,师者本来就是传业解惑的!”
“好了,继续上课,下边让我们在巩固一些往年出过的大题,它们的解题思路是什么你要明白……”
直到下课铃声想起的时候,陈雅依旧在滔滔不绝的讲述著解题思路。
一直到几道大题都讲完了,才对这堂上的同学们说下课。
並嘱咐回家一定要多刷几道大题真题。重要的是思路,过程。
哎,高三呀,果然是人生中最紧迫最考验人的时刻了!米苏不禁心中感嘆。
还有39天就高考了,那自己更得努力了。
好好复习,考个好成绩,让婆婆开心开心。
幸福里小区就在京都音乐大学附近,和京都二中离得也不远。
虽然现在已经是傍晚了,但是从二中到家这一路都很热闹。
他一心想读音乐学院,而且统考已经过了,分数还不低。
所以老师也同意了他的请求,每天晚上都可以早一点回家。
他知道自己很依赖婆婆,就是想能时刻的陪在婆婆身边。
所以才天天学校和家里来回跑。早晨还能散散步,锻炼身体!这事整挺好的。
恰巧此时,一个声音打断了正往家走的米苏那纷乱的思绪。
“喂!前边的那个同学你等一下!”