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第150章 从技术专家到国策影响者（第2页）

“这才刚刚开始。”王恪说，“第二代成功了，就要开始规划第三代。自动化程度要提高，智能化要起步，这条路没有尽头。”

阎解成用力点头：“我明白！我们设计组已经开始研究第三代了，想加入简单的程序控制功能。”

“这个思路好。”王恪讚许道，“但要循序渐进，先从最简单的开始。对了，你们组那几个年轻人，培养得怎么样了？”

“进步很快！”阎解成说，“小张已经能独立完成一般零件的设计了，小王对电气控制特別感兴趣，跟著赵老师学了不少东西。”

“好，就是要这样，一代带一代。”王恪说，“你先去忙吧，现场会的事，跟办公室一起制定个详细方案。”

阎解成离开后，王恪重新站回窗前。

天色渐渐暗下来，厂区里的路灯次第亮起。远处传来火车汽笛声，那是开往前线的列车，载著物资，载著希望。

他想起了去年这个时候，自己还在为模块化改造的技术细节烦恼，还在为院里的人际关係费心。而现在，那些问题已经迎刃而解，他面对的是更大、更复杂的问题。

这也许就是成长。

从解决具体问题，到思考系统性问题；从关注个人得失，到承担国家责任；从技术专家的视角，到国策影响者的高度。

这个过程，不是一蹴而就的，而是在一次次选择、一次次挑战中，慢慢形成的。

电话响了。

是李司长打来的。

“王恪同志，有个好消息。”李司长的声音透著喜悦，“你那份关於特別经济区的设想，虽然现在还不能实施，但领导们认为思路很有价值，已经列为长期研究课题。另外，你提出的技术人才培养体系建议，部里正在研究，准备先搞试点。”

“谢谢李司长。”王恪说。

“不用谢我，是你自己的想法好。”李司长说，“不过王恪同志，我要提醒你，树大招风。你现在位置特殊，影响力大，难免会有人盯著。做事要更谨慎，说话要更注意。”

“我明白。”

“明白就好。”李司长顿了顿，“还有件事，那个绝密项目，进展很顺利。你提供的技术思路，解决了几个关键难题。赵主任让我转达对你的感谢。”

“这是我应该做的。”

掛了电话，王恪走到办公桌前，打开檯灯。

灯光下，桌面上摊开著几份文件：研究所的下半年工作计划，第二代工具机的推广方案，自动化研究的下一步规划，良种扩繁的可行性报告……

千头万绪，但井然有序。

他拿起钢笔，在一张白纸上写下几个关键词：

技术革新——工业化的基础。

人才培养——可持续发展的保证。

物资保障——社会稳定的前提。

对外开放——打破封锁的途径。

核心科技——国家安全的基石。

这几个词，构成了他这两年来思考和实践的核心，也勾勒出他未来工作的方向。

他知道，从今天起，他的角色已经彻底转变了。