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第93章 整合技术科確立绝对核心（第2页）

他在黑板上列出详细的力学计算过程。强化后的思维能力和系统辅助，让他能快速完成复杂的计算。

“你们看，”王恪指著计算结果，“模数14，齿宽增加后，齿根弯曲强度可以提高30%，接触强度提高25%。虽然材料差一些，但通过设计优化，可以弥补。”

小李看得目瞪口呆：“王科长，这些计算……您怎么这么快就算出来了？”

“平时积累。”王恪轻描淡写，“更重要的是思路——不是照搬，而是理解原理，结合实际情况调整。”

孙师傅连连点头：“王科长说得对！就是这个道理！咱们以前总想著学苏联，但光学样子不行，得学里子。”

这次討论，让王恪在专业上確立了权威。小李这样的年轻技术员，开始真正信服；孙师傅这样的老师傅，也认可了他的思路。

但权威的確立，不只是靠技术。

六月十三日，项目组遇到了第一个资源难题——试验用的特种钢材申请不下来。

小李急得团团转：“物资科说，这种钢是计划內物资，要排队。最快也得三个月后。”

三个月？黄花菜都凉了。

老赵提议：“要不先做模擬计算？等材料来了再试验？”

王恪摇头：“模擬计算不能替代实物试验。材料性能的微小差异，可能导致完全不同的结果。”

他想了想，起身去了杨厂长办公室。十分钟后回来，手里拿著一张批条。

“厂长特批，从军工项目储备材料里调拨500公斤。”王恪把批条交给小李，“下午就去领。但是记住，这批材料珍贵，试验要精心设计，不能浪费。”

小李激动得脸都红了：“是！保证完成任务！”

这件事让大家看到，王恪不仅能解决技术问题，还能爭取资源。跟著他干，有保障。

六月十五日，另一个问题出现了。

电修班的小陈在设计控制系统时，遇到了难题。他连续熬了两个晚上，眼睛都熬红了，还是没解决。

早上开会时，小陈低著头：“王科长，我……我可能干不了这个。太复杂了，我看不懂苏联的电路图。”

会议室里一阵沉默。控制系统是轧机的“大脑”，如果小陈不行，整个项目都可能受影响。

王恪没批评他，而是走到他身边，拿起那张复杂的电路图：“哪里看不懂？”

小陈指著一处：“这个反馈迴路，苏联资料里说得不清不楚……”

王恪仔细看了看，然后拿起粉笔，在黑板上重新画了一遍：“你看，苏联这个设计太复杂了，用了六个放大器和三个比较器。我们可以简化——用三个放大器，一个比较器，再加一个稳压电路，效果差不多，但更可靠，更適合咱们的製造水平。”

他一边画一边讲，把复杂的原理拆解得清清楚楚。小陈的眼睛慢慢亮了。

“王科长，我懂了！”小陈兴奋地说，“其实核心就是稳定性和响应速度的平衡，对吧？”

“对。”王恪拍拍他的肩，“小陈，你不是不行，是被苏联的复杂设计嚇住了。咱们要学的是思路，不是照搬图纸。下午咱们一起，把简化方案做出来。”

那天下午，王恪真的陪著小陈，在办公室待了四个小时。他们一起画图，一起计算，一起討论。最终，一个简化但有效的控制方案诞生了。

小陈走出办公室时，腰板挺得笔直。他知道，自己不仅解决了技术难题，更学会了一种思考方法。

这件事传开后，大家对王恪的评价又高了一层——他不摆领导架子，真教真带；他不怕麻烦，愿意花时间培养年轻人。

权威的確立，还需要人格魅力。

六月十八日，王恪注意到一个细节：孙师傅这几天总是揉肩膀，开会时也坐不直。