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第159章 教育孩子的方法（第2页）

很可惜，他没有办法在教父的办公室围观这一场面，一行人浩浩荡荡地走过来，活像是什么奇怪的双胞胎集体聚会。

再次看到哈利的时候，德拉科已经可以一眼看见出那是维森特，没有刻意地偽装，和哈利截然不同的气质瞬间就分辨出两个人完全不同。

“教父，你们这是……？”

德拉科还担心自己看不到热闹，结果热闹直接跑到他面前的来了。

西弗勒斯臭著一张脸：“既然这件事情涉及到四个学院，让我来评判似乎有失偏颇……”

德拉科惊讶地看著面前的双胞胎组合，最后视线停留在单个的赛德里克身上：“什么叫做涉及到四个学院，你总不能是斯莱特林吧？”

可能是德拉科眼里的惊讶过於让人难以承受，“塞德里克”仓皇地移开目光，別提有多么的狼狈了。

最开始做这件事的时候他並没意识到问题的严重性，反正已经把赛德拉下水，赫奇帕奇这种老实人都参与的活动，出现斯莱特林好像也比较容易接受。

只是当德拉科真的用著不可置信的眼神望著他时，西奥多还是会觉得不好意思。

“塞德里克”试图辩解两句：“他们用复方汤剂变成你的模样时斯莱特林就已经被拉下水了，我只是把水搅浑。”

德拉科根本不听：“这就是你变成一个赫奇帕奇的理由吗？你变成我教父都可以啊，为什么要变成一个赫奇帕奇？”

西弗勒斯·斯內普：“……”

不，我觉得不可以。

***

邓布利多正等著其他三个学院的院长来向他告状，万万没想到再次推开校长室门的是西弗勒斯连带著一大串双胞胎。

“西弗勒斯，你们这是要在我这开个茶话会吗？看来我得多准备一些茶水和糖果才行。”

邓布利多只愣了一会儿便反应过来热情的招呼他们，他的校长室里很少会有出现这么多孩子的时候一个个的跟小蘑菇似的窜了出来，重点是这群小可爱长得一模一样。

“让我来猜猜看，格兰杰小姐又研究出了什么厉害的魔药，对吗，你向来是个有天赋的孩子，就是…没和你的魔药教授打好招呼。”

邓布利多都不需要询问详细的情况，仅仅只是看著现在的场面就知道发生了什么。

复方汤剂，这还用猜吗，格兰杰小姐就是有这样厉害的天赋，以二年级的学识炼製出足够优秀的高级魔药。

邓布利多口中提到的斯內普脸色何止可以用难看来形容，他就差把现在这几个小巫师挨个处理乾净丟进魔药锅里给煮了，省的以后总是给他找麻烦。

“看来我们的邓布利多校长很清楚现在发生了什么，英明神武的白巫师该给出一个解决方案了，鑑於整个霍格沃茨四个学院，无一例外全部牵扯进了这件事情，唯一能够下定论且不被詬病的，就只剩下你了。”

斯內普连珠炮一样的话让在场的小巫师连点声响都不敢有，除了德拉科和他的父亲卢修斯。

卢修斯可很少有能看到西弗勒斯反应这么大的时候：“的確应该好好处理一下，霍格沃茨在我上学的时候可不会发生这种恶性事件。”

西弗勒斯真的很生气，涉及到魔药有关的事情，还扯上了德拉科。幸好德拉现在还是他自己，万一有什么副作用在他身上显现出来，他简直不敢想卢修斯会发什么疯。

德拉科倒是好好的站在这看热闹了，可能的不幸只有西弗勒斯一个人在思考。

卢修斯要说这话，邓布利多可就不太爱听了。

“小巫师总是拥有无限的创造能力，他们的能力才是物是世界未来的基石，二年级的赫敏可以製作出高级魔药，等她到七年级时就会成为一个优秀的魔药大师，將来即使不从事魔药这一条道路，她的钻研精神也一定能让她在各个行业上发光发热。”

邓布利多无意与卢修斯在这种事情上纠缠，事关自己的学生，无论怎么样他都不会让其他人用错误的词语形容他的孩子。

卢修斯表情淡淡，不在意这句话中形容的到底是谁。是那个麻瓜巫师还是其他的人都无所谓，他想谈论的只是这件事。

“你是霍格沃茨的校长，当然你说了算。就现在他们在这儿的情况来看，这件事还是错误的，不能因为他们的结果正確，就忽略过程的错误。”

卢修斯轻飘飘地回懟邓布利多的话，两个人莫名其妙的成为了对峙的中心，边上站著的小巫师们都不知道该如何回应，明明该是事件主角的他们成为了边缘人物。

维森特忍无可忍，邓布利多对赫敏的维护，卢修斯对他们的不屑，都不是他们现在站在这儿的重点。

“邓布利多校长，斯內普教授，马尔福先生，我们能把事情解决了再进行你们的探討对话吗？究竟该如何教导学生听起来是个非常困难的议题，不是三言两语你就能讲清楚的，等我们都离开了你们可以喝会儿茶，仔细探討。”

邓布利多真的很喜欢和其他人喝茶，他乐於在轻鬆愜意的环境里互相交换意见，面对小巫师的时候，他更喜欢交换糖果获得小巫师的信任。

就比如现在，他仍然端著冒著热气的茶水，可惜没有谁有心情和他一起享受氤氳的茶香。