“老板,我超想要那个‘制卡师系列’的贴纸,但我的礼品袋里没有,有单独卖的吗?”
“是啊老板,我愿意多出点钱,就卖我吧!”
陈星琢早有预料,笑着道,“目前这些贴纸和挂饰只能靠礼品袋获取哦。”
学生们一听,顿时满脸失落。
“不过……”
一听这“不过”,学生们眼中重燃希望。
“要是你们学校今年毕业生在毕业考核里表现出色,我会考虑推出考核场上精彩瞬间的贴纸……”
“学长们的啊……没劲,还是老师们的贴纸有意思……”
见学生们又兴致索然,陈星琢接着把话说完。
“到时候,现在礼品袋里的东西也都会上架卖。”
陈星琢已经是个合格的老板了,成功把这群学生的情绪调动起来。
果然,这话立刻让学生们变得兴奋不已。
然后,整个活动现场,学生们都在讨论着怎么让毕业生学长们别在考核里“划水”了。
大家都在想着各种办法,商量着如何激发学长们的考核热情,好尽快完成所有毕业考核,加快推出周边的速度。
看着事情朝着自己希望的方向发展,陈星琢暗自点头,手上也没停下贴膜的动作。
……
随着越来越多的学生从家中赶来,陈星琢很快就收到了系统提示。
【嘀!特定事件“毕业季·卡牌实操的未知挑战”之“任务1-2创意贴膜秀”已完成,“任务1-3”解锁。】
第105章
任务1-3:贴膜小课堂
任务内容:在学校里举办一场简短的贴膜小课堂,向学生们传授贴膜的技巧和注意事项,课堂上要有互动环节,回答学生至少5个贴膜的问题。
看到新任务后,陈星琢并没有立刻做出反应,而是继续为下一位学生提供贴膜服务。
她本就有给手机贴膜的基础,现在换成只有一种尺寸的卡牌贴膜,自然更加得心应手,何况自开业以来,她已经贴了数都数不清的保护膜。
此刻,她已经能在操作台的辅助下,将卡牌吸住防止其移动。
接着,她用右手做好卡牌的清洁工作,左手迅速甩开保护膜的离型膜。然后,在新的灰尘还没落在被清洁完的卡牌上、学生都还没反应过来时,“啪”地一声把保护膜拍在卡牌上。
首次看到这招的学生,都要惊讶一番。
“老板,这样不会有气泡吗?”此时排到的学生问道。
听这语气,他要么自己贴过,要么见别人贴过后残留气泡的情况。
陈星琢也不解释,缓缓抬起左手,露出下面像没贴过膜一样的卡牌,然后夹起卡牌递给他,“检查一下。”
学生半信半疑地接过,对着光照左右翻看,然后给她比了个“牛”的手势,“‘卡牌贴膜大师’,我现在信了!”
在他身后的另一个围观了全程的学生也连连赞叹,“老板就是老板,您新招的那个帅哥员工,就没这么好的技术。”
活动前,陈星琢已经看过了周确的技术。
其实,周确真正的贴膜速度和她差不了多少。
他完美地利用了自己能驭使原始能量的能力,直接用能量包裹住卡牌,防止它受到任何污染,还能进行彻底的清洁。
对保护膜,他也是这个操作,最后再将两者对准合并。
但,直觉告诉陈星琢,不应该将周确能驭使原始能量这件事,暴露在学生们面前。
所以,陈星琢让他用常规贴膜法,一步一步操作,清洁、除尘、除静电、定位等,务必做到无气泡残留、贴膜完美。
周确严格遵循这套流程,一整套操作下来,速度自然就不会太快。
陈星琢接过学生递来的礼品袋和卡牌,笑着道,“新人,速度慢没关系,做好每一步才是对你们的卡牌负责。”
“你这话我爱听,要不大家都不排斥你们店在学校打广告呢。”