受海岛物资储备、场地条件、建设资源所限,
这所子弟小学并无内地公办学校的规整气派,
没有崭新的教学楼与标准化操场,
仅有几间修葺得干净整洁、
采光通透的平房教室,
青石房子,朴素简约。
院墙是就地取材砌成的矮墙,
院内栽种着几棵常年苍翠的常青树,
迎风挺立、绿意盎然,
简简单单一方小院,
便稳稳撑起了海岛孩童的求学天地。
学校生源稀少,每个年级仅有寥寥十余位学生,
人数不多,却处处充盈着鲜活蓬勃的朝气与孩童清脆的欢声笑语,纯粹又热闹。
师资配置也全然贴合海岛实际情况,
没有外派轮岗的专职公办教师。
校内授课老师,
皆是从军区家属院一众高学历随军家属中择优筛选而出。
她们大多读过初中、甚至更高学府,
在这个教育资源稀缺的年代,
皆是学识扎实、知书达理、品行端正的文化人。
且人人吃苦耐劳、责任心极强,
深知戍边将士驻守海岛的不易,
更懂孩童求学机会的珍贵,
因此对待教学工作格外尽心尽责。
往往一位老师便身兼数职,
一人包揽多个班级、多门学科的授课任务,
日夜伏案备课、耐心授课、细致辅导,
兢兢业业、从不懈怠,
用心守护每一个海岛孩童的求学梦想。
校舍看似简陋朴素、硬件有限,
可学校的课程设置却半点不敷衍、不粗放,
反而格外周全丰富、
贴合孩童成长规律与身心需求。
基础文化课扎实落地,