一零中文

第一声记录（第5页）

005号沉默了一会儿：「……好……吧……」

002号：「……我……可……以……背……第……六……章……吗……」

千叶满：「初稿！初稿不能背！」

002号：「……为……什……么……」

千叶满：「因为还没定稿！你背出去它们学会了，我稿子就得改！」

002号：「……我……背……的……是……你……写……的……不……算……剧……透……」

千叶满：「……算！门那边听到就算剧透！」

003号：「……002……你……上……次……背……书……它……们……组……句……了……你……是……想……再……组……一……次……吗……」

002号：「……组……句……是……学……习……」

003号：「……你……是……教……学……材……料……」

002号：「……教……学……材……料……也……是……教……学……贡……献……」

千叶满：「……002号，你今天嘴皮子怎么这么利索？」

002号：「……我……昨……天……练……了……」

千叶满：「……你练什么了？」

002号：「……我……把……第……五……章……又……背……了……两……遍……」

千叶满：「……我就说你别背了！」

001号：「……002……停……止……背……诵……申……请……」

002号：「……我……还……没……开……始……背……」

001号：「……预……防……性……停……止……」

千叶满：「……001号，你这个『预防性停止』，是跟谁学的？」

001号：「……跟……校……长……学……的……」

神威在旁边坐得端正，闻言挺了挺胸：「教导主任跟校长学习，这是跨门教育体系的良性循环。」

千叶满：「……你什么时候教它的『预防性停止』？」

神威：「昨天。它问我怎么管纪律，我说四个字：预防为主。」

千叶满：「……你们这个班，越来越正规了。」

闹完之后，千叶满翻开手里的第六章打印稿：「……行。今天的朗读时间，我读第六章初稿——《它们会说话了》。」

她清了清嗓子，对着门缝，开始朗读。

「它们学会的第四句话，是『更新』。」

门缝里传来极轻的学舌声：「……更……新……」

「学会第五句话之前，它们先说了一句完整的句子：老师，谢谢。」

「……老……师……谢……谢……」

千叶满顿了顿——它们跟读得比昨天整齐了。昨天还是一个字一个字往外蹦，今天已经能连着说。

「说这句话之前，它们练习了很久。」她继续读，「练习的方式是听——听门这边的人读书，听故事里它们自己的名字。它们不知道那句话是什么意思，只知道那句话说出来的时候，门这边的人会笑。」

她读到这里的时候，门缝里安静了。安静得像是七条裂缝都在听——还有那个坐在门边的人。

「然后，在某一个下午，它们把练习了很久的那句话，说了出来。」